复旦大学干部培训“专精特新”企业领军人才培训专题
更新日期:2022-02-18 | 访问次数:次中小企业走“专精特新”道路既是自身发展阶段所决定的必然选择,也是企业参与市场竞争必须采取的发展策略。
通过培训,推动中小企业经营管理者把学习成果转化为促进企业加快发展的新思路、市场开拓的新点子、经营管理的新举措、技术创新的新成果、做大做强企业的新动力。更新完善“专精特新”企业高层经营管理者知识结构,创新思维、创新管理,提高企业家创新领导力,培养一支有战略开拓能力和现代化经营管理水平的优秀企业家队伍,助推企业高质量发展。同时搭建企业与企业、企业与政府、企业与高校之间交流、合作、共赢的平台。
历届“专精特新”企业领军人才培训班都受到了各省市地方政府中小企业的普遍欢迎,参加培训的中小企业家管理水平和视野提升明显,中小企业家之间合作成效显著,“专精特新”中小企业与政府互动渠道顺畅。
【培训对象】各省市、自治区及直辖市企业中高层管理人员。
【培训地点】复旦大学各校区。
【培训师资】高校学者(以复旦为主)、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等 师资资源。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】复旦大学颁发的“复旦大学非学历教育结业证书”。
【课程设置】课程仅供参考,可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习(理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等);线上学习(录播、直播相结合);混合式教学(面授学习、线上学习等相结合);送教上门等多种方式可供选择。
课程内容 | 课时 |
中国及世界经济发展趋势及产业机遇 | 半天 |
新常态下中国经济发展特点及走势 | 半天 |
宏观经济环境分析及金融市场及形势分析 | 半天 |
中美贸易争端与全球化调整期的中国经济转型 | 半天 |
企业战略与经营决策管理 | 半天 |
全球金融资本市场趋势分析 | 半天 |
价值链竞争与商业模式创新 | 半天 |
大周期视角下的投资策略与风险管理 | 半天 |
上海市专精特新企业最新政策权威解读 | 半天 |
中小企业及民营企业发展战略之上海模式 | 半天 |
上海中小企业模式参考及分析 | 半天 |
关于促进中小企业“专精特新”发展意见 | 半天 |
疫情下连锁企业的自救策略与挑战 | 半天 |
长三角一体化下的营商环境对***的借鉴与思考 | 半天 |
核心竞争力与企业盈利模式创新 | 半天 |
技术创新与科技成果产业化 | 半天 |
科技成果向战略性新兴产业转移与区域经济发展 | 半天 |
上海市促进科技成果转化的做法与经验 | 半天 |
科技创新-高端装备制造及新材料产业科研成果及转化 | 半天 |
深化改革路径,探索科技创新与产业转型升级 | 半天 |
深化行政审批制度改革,加快政府职能转变 | 半天 |
国际化和法治化视野下上海自贸区营商环境建设的经验与启示 | 半天 |
上海市简政放权、转变职能、优化营商环境的改革探索 | 半天 |
产业理念变革和经济转型升级对优化营商环境的要求以及案例分析 | 半天 |
产业生态视角下的营商环境改善之道 | 半天 |
公司治理与股权激励制度 | 半天 |
公司转型中的财务思考与决策 | 半天 |
战略人力资源管理 | 半天 |
“黑天鹅”催生城市空间运营的新一轮变革 | 半天 |
制造业与互联网融合发展的思路与举措 | 半天 |
资源整合赢未来—跨界资源整合与中小企业成长 | 半天 |
颠覆创新——大数据与商业模式创新 | 半天 |
5G背景下的数字政府和智慧城市建设 | 半天 |
大数据与互联网+战略 | 半天 |
透过现象看本质--如何提升企业抗风险能力 | 半天 |
企业法律风险规避与防范 | 半天 |
风口上的互联网金融 | 半天 |
企业现代管理 | 半天 |
民营企业面临的机遇与挑战 | 半天 |
企业如何基业长青 | 半天 |
企业战略与竞争力 | 半天 |
中小企业成长突破 | 半天 |
民营企业转变经济发展方式 | 半天 |
企业人力资源管理 | 半天 |
剖析企业家文化、人格、修养与视野,分析当代企业家价值取向与社会责任 | 半天 |
东方智慧国学思想境界与经营管理的内在关系 | 半天 |
决策心理与领导方法 | 半天 |
企业现代创新思维与管理 | 半天 |
现场教学:专精特新企业深兰科技(上海) | 半天 |
现场教学:紫竹国家高新技术产业开发区 | 半天 |
现场教学:长三角G60科创走廊 | 半天 |
现场教学:上海复星医药(集团)股份有限公司 | 半天 |
现场教学:陆家嘴金融城 | 半天 |
【培训保障】
硬件:多媒体教室、校内各类标准的住宿标间。
软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;
2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;
3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;
4、每门功课都有训后思考题,推进培训效果的转化;
5、每天评选优秀作业,对作业进行点评,并举行颁奖,结业时评优秀学员,树立开放、参与、交流、分享的学习氛围。
【联系方式】
电 话:13764880578徐老师

13764880578