复旦大学干部培训网信干部能力提升专题培训班
更新日期:2020-05-14 | 访问次数:次网信工作是事关国家安全和发展、事关广大人民群众工作生活的重大战略问题。如何发挥信息化对经济社会发展的引领作用?如何提高网络综合治理能力,确保网络空间天朗气清?如何统筹安全和发展的关系,推进全球互联网治理体系变革?习近平总书记关于网络强国的重要思想的重大价值正在于,科学回答了什么是网络强国、为什么要建设网络强国、怎么建设网络强国的重大命题,明确了网信工作在党和国家事业全局中的重要地位,明确了网络强国建设的战略目标,明确了网络强国建设的原则要求,明确了互联网发展治理的国际主张,明确了做好网信工作的基本方法。复旦大学网信干部能力提升专题培训依托复旦大学学科建设平台优势,采用专题讲座、案例分析和现场教学等教学方式,通过本次培训拓宽视野,开拓思路,进一步学习领会党和国家新形势下关于意识形态、新闻宣传、网信工作等方面的方针政策精神,提高对国际传播的认识和工作技能的实际运用等方面都具有较强的指导作用,进一步加深对十九大精神的理解、提升突发事件媒体沟通技能、同时增强应对公共危机管理与舆情引导的能力。
习近平总书记关于网络强国的重要思想,是我们党不断推进理论创新和实践创新在网信领域的成果体现,必须长期坚持贯彻、不断丰富发展。面向未来,要让互联网这个“ 变量”成为“ 增量”,我们必须深学笃用习近平总书记关于网络强国的重要思想,深入贯彻党中央网信工作战略部署,加强网上正面宣传,维护网络安全,推动信息领域核心技术突破,发挥信息化对经济社会发展的引领作用,加强网信领域军民融合,主动参与网络空间国际治理进程,自主创新推进网络强国建设,沿着中国特色治网之路继续前进,让互联网更好造福国家和人民。
【培训对象】各省市、自治区及直辖市网信系统领导干部。
【培训方式】理论授课、现场教学、情景教学、分组研讨、圆桌沙龙等相结合。
【培训地点】复旦大学邯郸校区。
【培训师资】高校学者(以复旦大学为主)、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等 师资资源。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】复旦大学颁发的“复旦大学非学历教育结业证书”。
【课程设置】课程仅供参考,可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习(理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等);
线上学习(录播、直播等相结合);
混合式教学(面授学习、线上学习等相结合);
“送教上门”等多种方式可供选择。
课程模块 | 课程内容(仅供参考) | 天数 |
理论政策学习 | “不忘初心、牢记使命”——习近平新时代中国特色社会主义思想解读 | 半天 |
习近平总书记关于宣传思想文化工作、全国网信工作会议重要讲话精神解读 | 半天 | |
提升网络社会治理能力,牢牢把握党的网络舆论领导权 | 半天 | |
强化政治意识,加强网络政治安全 | 半天 | |
当前意识形态领域的特点和社会主义核心价值观的落实 | 半天 | |
《信息网络传播权保护条例》解读 | 半天 | |
《网络安全审查办法》解读 | 半天 | |
网络安全管理 | 网络意识形态工作创新 | 半天 |
文化自信、网络安全与社会稳定 | 半天 | |
信息化建设与网络安全保密 | 半天 | |
网页取证——方法与案例 | 半天 | |
涉网新型(电信网络诈骗)犯罪防控与治理 | 半天 | |
等保2.0时代网络空间安全面临的挑战与应对 | 半天 | |
教育领域网络信息安全 | 半天 | |
大数据背景下网络空间安全面临的挑战与对策 | 半天 | |
新安全、共担当——阿里网络安全的实践与探索 | 半天 | |
工业互联网浪潮下网络安全新探讨 | 半天 | |
网络犯罪与电子证据的应用策略 | 半天 | |
网络犯罪认定中的疑难问题 | 半天 | |
互联网时代的IT运维管理 | 半天 | |
网络传播管理 | 网络舆情热点研判与网络舆情管理 | 半天 |
信息网络时代下新闻宣传的创新和发展 | 半天 | |
为有源头活水来——融媒体时代的新闻宣传 | 半天 | |
互联网直播与网红经济的八个趋势 | 半天 | |
网络数字媒介与新型城市形象(文化)传播 | 半天 | |
媒介融合时代的社会动员与网络宣传 | 半天 | |
网络正面宣传与信息监管 | 半天 | |
提高舆论引导能力实战演练 | 半天 | |
互联网语境下的科普传播与网络传播管理 | 半天 | |
新媒体时代的网络舆情研判及管控 | 半天 | |
信息技术发展 | 物联网与AI技术应用融合 | 半天 |
5G与物联网发展趋势分析 | 半天 | |
构建信任传递价值的下一代互联网技术——区块链应用研究 | 半天 | |
疫情后新赛道:产业互联网的本质 | 半天 | |
网络学习空间建设与应用 | 半天 | |
网络大数据挖掘与应用 | 半天 | |
综合素能提升 | 互联网时代的创新思维与领导管理 | 半天 |
网络评论员队伍建设的创新思路 | 半天 | |
突发事件视野下网络舆情的运行及管控 | 半天 | |
实战模拟演练:网络评论八法 | 半天 | |
政务新媒体运营和网络危机公关 | 半天 | |
上海特色与上海经验 | 上海市网信办工作经验分享 | 半天 |
学校突发事件处理与网络舆情应对——以上海复旦大学为例 | 半天 | |
城市形象宣传上海经验 ——上海举办世博会外宣工作经验分享 | 半天 | |
透过疫情看社会信息治理与舆情应对的上海实践 | 半天 | |
现场教学 | 看看新闻网——上海广播电视台旗下网络新闻媒体 | 半天 |
上海证大喜马拉雅网络科技有限公司 | 半天 | |
上海报业集团、澎湃新闻、解放日报社 | 半天 | |
杨浦创智天地园区和哔哩哔哩弹幕视频网 | 半天 |
【培训保障】
硬件:复旦大学干部培训多媒体教室、校内和周边各类标准的住宿标间。
软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;
2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;
3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;
4、每门功课都有训后思考题,推进培训效果的转化;
【全过程质量管理】
1、培训前:组建项目工作组全程服务,并公布联系方式以及时协调解决问题;成立班委会,明确班委的工作任务与要求。
2、培训中:班主任全程跟班听课、监控课堂纪律;专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告;建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后:将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况,形成该培训项目的质量报告并及时送交培训委托单位。
【联系方式】
13764880578徐老师 复旦大学网信干部能力提升专题

13764880578